2017年浙江工商大学经管学情调查
1. 性别
请选择
男
女
2. 专业
请选择
经济学
经济统计学
国民经济管理
资源与环境经济学
商务经济学
能源经济
财政学
税收学
金融学
金融工程
保险学
投资学
金融数学
信用管理
经济与金融
国际经济与贸易
贸易经济
管理科学
信息管理与信息系统
工程管理
房地产开发与管理
工程造价
保密管理
工商管理
市场营销
会计学
财务管理
国际商务
人力资源管理
审计学
资产评估
物业管理
文化产业管理
劳动关系
体育经济与管理
财务会计教育
市场营销教育
农林经济管理
农村区域发展
公共事业管理
行政管理
劳动与社会保障
土地资源管理
城市管理
海关管理
交通管理
海事管理
公共关系学
图书馆学
档案学
信息资源管理
物流管理
物流工程
采购管理
工业工程
标准化工程
质量管理工程
电子商务
电子商务及法律
旅游管理
酒店管理
会展经济与管理
旅游管理与服务教育
3. 生源地类型
请选择
省会城市/直辖市
地级市
县级市
农村
4. 母亲受教育水平
请选择
本科及以上
大专
中专或高中
初中及以下
5. 父亲受教育水平
请选择
本科及以上
大专
中专或高中
初中及以下
6. 本学年，你平均每周（七日）课内外学习时间
请选择
20小时及以下
21-30小时
31-40小时
41-50小时
51-60小时
61-70小时
71-80小时
80小时以上
7. 本学年，你平均每周（七日）参加课外活动时间（社团、文体活动等）
请选择
0
1-10小时
11-20小时
21-30小时
31-40小时
40小时以上
8. 本学年，你平均每周（七日）校内外兼职打工时间
请选择
0
1-10小时
11-20小时
21-30小时
31-40小时
40小时以上
9. 本学年，你平均每周（七日）休闲娱乐时间（看电影、打游戏等）
请选择
0
1-10小时
11-20小时
21-30小时
31-40小时
40小时以上
10. 本学年，你在课堂或其他场合做口头报告或公开演讲的数量
请选择
0
1-2次
3-4次
5-6次
7-8次
8次以上
11. 本学年，你撰写论文或报告的数量
请选择
0
1-2篇
3-4篇
5-6篇
6篇以上
12. 到目前为止，你参加实习、社会实践活动的次数
请选择
0
1次
2次
3次
4次
5次
6次
7次
8次
8次以上
13. 本学年，你向其它同学请教课程内容
从不
很少
有时
经常
总是
14. 你为其它同学讲解课程内容
从不
很少
有时
经常
总是
15. 你与其它同学一起完成项目或作业
从不
很少
有时
经常
总是
16. 课上你主动向老师提问或参与讨论
从不
很少
有时
经常
总是
17. 课下与老师交流讨论学习问题
从不
很少
有时
经常
总是
18. 参与学校或老师组织的竞赛或科研活动
从不
很少
有时
经常
总是
19. 与老师讨论自身学业表现
从不
很少
有时
经常
总是
20. 与任课老师或辅导员交流个人职业发展规划
从不
很少
有时
经常
总是
21. 通过阅读课程资料获取关键信息
从不
很少
有时
经常
总是
22. 总结课堂及课程资料中学到的内容
从不
很少
有时
经常
总是
23. 将课程所学知识与自身经历及先前知识有机连接
从不
很少
有时
经常
总是
24. 运用网络或文献数据库查找文献资料
从不
很少
有时
经常
总是
25. 将所学内容与现实经济管理问题相结合
从不
很少
有时
经常
总是
26. 尝试用新思路或新方法解答问题
从不
很少
有时
经常
总是
27. 通过对数据资料的分析得出结论
从不
很少
有时
经常
总是
28. 反思自身观点的优缺点
从不
很少
有时
经常
总是
29. 通过站在他人的角度看问题以试图更好地理解别人观点
从不
很少
有时
经常
总是
30. 综合不同课程知识完成项目或作业
从不
很少
有时
经常
总是
31. 本学年，所学课程强调对概念、经验或推理过程进行深度分析
极少
较少
有些
较多
很多
32. 所学课程强调对不同观点、方案或信息进行评价
极少
较少
有些
较多
很多
33. 所学课程强调综合不同信息形成新的想法或认识
极少
较少
有些
较多
很多
34. 所学课程强调运用所学知识分析或解决现实经济管理问题
极少
较少
有些
较多
很多
35. 本学年，教师明确提出课程目标和要求
极少
较少
有些
较多
很多
36. 教师强调课程核心思想与内在逻辑
极少
较少
有些
较多
很多
37. 教师运用案例与例证来解释难点
极少
较少
有些
较多
很多
38. 教师以问题为导向，引导学生对于课程知识的了解、理解、探究与反思
极少
较少
有些
较多
很多
39. 教师及时反馈学生作业及考核中存在的问题
极少
较少
有些
较多
很多
40. 学校强调学生花费大量的时间学习及完成学业相关工作
极少
较少
有些
较多
很多
41. 学校提供学术辅导等支持服务，帮助学生取得学术成功
极少
较少
有些
较多
很多
42. 学校提供第二课堂、在线课堂等帮助学生提升素质与能力
极少
较少
有些
较多
很多
43. 学校为学生提供专业认知指导
极少
较少
有些
较多
很多
44. 学校鼓励学生参加校园文体活动
极少
较少
有些
较多
很多
45. 学校为学生提供接触社会的机会
极少
较少
有些
较多
很多
46. 学校为学生提供就业指导与培训
极少
较少
有些
较多
很多
47. 大学经历对于你掌握所学专业核心知识与技能的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
48. 大学经历对于你提升辩证思考能力的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
49. 大学经历对于你有效收集信息能力的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
50. 大学经历对于你运用量化方法分析数据能力的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
51. 大学经历对于你解决现实经济管理问题能力的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
52. 大学经历对于你清楚逻辑地进行书面表达的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
53. 大学经历对于你运用简明清晰的语言进行口头表达的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
54. 大学经历对于你与不同类型的人有效沟通的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
55. 大学经历对于你与他人有效合作的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
56. 大学经历对于你有效进行时间管理的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
57. 大学经历对于你清楚认识自我（性格、能力、情商等）帮助
极少
较少
有些
较大
很大
58. 学校提供的专业认知指导对你的帮助
极少
较少
有些
较大
很大
59. 你对所学专业的了解程度
不了解
较不了解
尚可
较了解
了解
60. 总体上，你对所学专业的满意程度
不满意
较不满意
尚可
较满意
满意
61. 如果有重新选择的机会，你仍会选择本专业的可能性
极小
较小
有些
较大
很大
62. 总体上，你对学校的满意程度
不满意
较不满意
尚可
较满意
满意
63. 如果有重新选择的机会，你仍会选择本校的可能性
极小
较小
有些
较大
很大
64. 与同专业同学相比较，你的成绩属于
请选择
排名前10%
排名前11%-30%
排名前31%-50%
排名后50%
65. 目前，你所感受到的最大压力是
请选择
学业压力
人际关系问题
恋爱问题
经济压力
就业压力
其他压力
没有压力
66. 你所面临压力的主要来源是
请选择
家庭的期待
自我要求
身边他人的优秀
其他原因
没有压力
67. 你排解压力的主要方式
请选择
闷在心里
自己寻找途径发泄
向家人倾诉
向同学朋友倾诉
向辅导员或任课老师寻求帮助
向学校心理咨询中心寻求帮助
其他方式
没有压力
68. 你大学毕业后的打算是
请选择
直接工作
自主创业
国内深造
海外深造
还没有明确打算
69. 如何评价你入学以来的整个教育经历
极差
较差
尚可
较好
很好
70. 请写出你认为目前我校最迫切需要改革或增加的教育服务环节
[回答内容200字以内]
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